martes, 26 de mayo de 2015

QUEJAS y RECLAMACIONES: ¿Es bueno o malo para un establecimiento hotelero?



Para terminar el tema de quejas y reclamaciones, mis compañeros Olga, Cristina Giménez, Sergio y Antonio Soriano pusieron ejemplos reales de como actúan los establecimientos hoteleros ante dichas quejas y reclamaciones, y como podemos dirigirnos a ellos para transmitirselas.
A través del portal laexperiencia.com podemos dirigirnos a cualquier empresa. Expusieron dos ejemplos, en el primero si atienden las quejas y en el segundo ejemplo no: -La cadena Sol Melía, que a a través de su pagina web en un apartado donde pone ¿qué quieres comunicar a Sol Melia?,te aparecen diferentes opciones, donde solo tienes que seguir los pasos para formalizar tu queja/reclamación. -La cadena Husa Hoteles, que directamente no atiende las quejas.

¡ASÍ HEMOS TERMINADO EL TEMA!

domingo, 24 de mayo de 2015

'Fallos en la atención al cliente'

En clase hemos realizado un role play de como atender a los clientes de un establecimiento hotelero. Tras la realización del mismo hemos detectado algunos fallos que debemos corregir. Nuestros compañeros María, Antonio y Prudencio han elaborado el PowerPoint con la información al respecto que podéis ver a continuación.

Sergio Sibilla

jueves, 7 de mayo de 2015

Aprendizaje en las aulas del sector turismo

Hoy en día, el concepto de enseñanza-aprendizaje esta muy relacionado con la web 2.0. Hace años esto era impensable pero nosotros vemos más efectividad realizar trabajos digitales y orales, que el típico lápiz y papel. Con este tipo de actividades aprendemos y damos rienda suelta a nuestra creatividad.
Una de las actividades realizadas recientemente en clase ha sido mediante la herramienta Glogster. Se trata de una pagina, en la que se puede dar clases online, teniendo acceso por una parte profesores, diferenciándose del alumnado. Una de las actividades que hemos realizado mediante esta herramienta ha sido crear carteles digitales, y lo hemos centrado en alojamientos turísticos. Aquí vamos a publicar tres ejemplos diferentes. 
En primer lugar nos encontramos con Thalasia, un hotel murciano de 4* que ofrece diferentes servicios aprovechándose del Mar Menor como destino turístico. 
  A continuación podemos ver una casa rural, situado en la Sierra de Cazorla, Jaén. Esta situada en plena naturaleza, dirigido a jóvenes aventureros y deportistas, por las diversas actividades que se pueden realizar al aire libre. 
  Por último, nos encontramos con el Hotel Royfer, situado en Mojácar playa (Almería), destinado a varios segmentos de clientes en el que podrán disfrutar de diferentes actividades rodeados del mejor paisaje de Almería,

Otra de las actividades realizadas, es la utilización de avatares para exponer algún tema al resto de compañeros. Hemos creado unos personajes para explicar los problemas de comunicación del protagonista de la película "El Discurso del Rey". Estos personajes  fueron hechos a través de Voki y son mostrados a continuación mediante los siguientes enlaces.

voki análisis
voki análisis
voki análisis

Raquel Moreno
Lorena Escribano
Juani Rojas

martes, 5 de mayo de 2015

LA IMPORTANCIA DE LAS TÉCNICAS DE DINAMIZACIÓN EN LOS GRUPOS TURÍSTICOS


Las dinámicas de grupo motivan la participación de las personas, permiten la expresión e intercambio de sentimientos, pensamientos y emociones, ayudan a integrarse al grupo y a romper barreras interpersonales, permiten a las personas aprender a través de la experiencia personal, crean un ambiente agradable, divertido y motivador, favorecen un clima de aceptación y confianza, promueven el trabajo en equipo y ayudan a entender la importancia de este, fomentan la aceptación de la crítica y el respeto a las opiniones de otros.
Existen diferentes tipos de dinámicas de grupo, aquí pongo algunos de los ejemplos de diferentes tipos de dinámicas que hicimos con el nuestro grupo el día 30 de abril en la clase de Protocolo y que fue dirigidos por nuestra profesora Chari García González.
  • Dinámica de presentación: permite que todos los participantes sean tomados en cuenta y se presenten.
  • Dinámica de comunicación: facilita la comunicación y el entendimiento entre los miembros del grupo.
  • Dinámica de integración: pretende provocar un acercamiento entre sus integrantes.
  • Dinámica de debate: es una discusión entre dos o más personas sobre un tema determinado, este tiene como objetivo conocer todos los aspectos de un tema o asunto, a través de las opiniones todos los integrantes de un grupo.

Cristina Giménez
Cristina Rubio
Carmen Mari Morales
Olga Kondaurova